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Neue Buchreihe zur Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik
Start der neuen Buchreihe im Ernst Reinhardt Verlag!
Iris Eicher, Sprachtherapie planen, durchführen, evaluierenSeit Jahren nimmt die Anzahl der therapeutischen Behandlungen zur Behebung von Stimm-, Sprech- und Sprachstörungen zu. Dabei sind vor allem Kinder, aber auch Erwachsene betroffen. Um dem wachsenden Arbeitsfeld der Sprachtherapie, Logopädie und Sprachheilpädagogik gerecht zu werden, startet der Ernst Reinhardt Verlag ab Oktober 2009 mit einer neuen Buchreihe: „Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik“. Diese wird von Prof. Dr. Manfred Grohnfeldt von der LMU München herausgegeben und vermittelt unmittelbar praxisrelevante und gleichzeitig theoretisch fundiert bearbeitete Themen. Die Autoren, ausgewählte Fachleute auf ihrem Gebiet, beantworten Fragestellungen zu gestörter Sprache und Kommunikation und geben erprobte Handlungsanweisungen für die tägliche Arbeit. Im Oktober 2009 erscheinen die ersten drei Bände der Reihe.
• Band 1, „Sprachtherapie planen, durchführen, evaluieren“ (http://www.reinhardt-verlag.de/db/detail.cfm?tnr=50016&typ=schnellsuche&lang=DE ) von Iris Eicher, beleuchtet das Fundament des täglichen Arbeitens und beantwortet Fragen nach der Struktur der Therapieplanung, nach der Wirksamkeitseinschätzung und nach Dokumentationshilfen.
• Karin Reber und Wilma Schönauer-Schneider liefern in Band 2, „Bausteine sprachheilpädagogischen Unterrichts“ (http://www.reinhardt-verlag.de/db/detail.cfm?tnr=50018&typ=schnellsuche&lang=DE ), wertvolle Hinweise dazu, wie Lehrer an Grund-, Förder- und Sprachheilschulen die sprachlichen Fähigkeiten der Schüler intensiver in einem besonders aufbereiteten Unterricht fördern können.
• In Band 3, „Elterntraining Sprachförderung“, (http://www.reinhardt-verlag.de/db/detail.cfm?tnr=50017&typ=schnellsuche&lang=DE ) stellt Barbara Rodrian ein neuartiges und evaluiertes Elterntraining vor, mit dem die Eltern über Sprachförderung informiert und bei der Förderung ihrer Kinder unterstützt werden.
Weitere Informationen finden Sie unter www.reinhardt-verlag.de.
Iris Eicher, Sprachtherapie planen, durchführen, evaluieren
• Band 1, „Sprachtherapie planen, durchführen, evaluieren“ (http://www.reinhardt-verlag.de/db/detail.cfm?tnr=50016&typ=schnellsuche&lang=DE ) von Iris Eicher, beleuchtet das Fundament des täglichen Arbeitens und beantwortet Fragen nach der Struktur der Therapieplanung, nach der Wirksamkeitseinschätzung und nach Dokumentationshilfen.
• Karin Reber und Wilma Schönauer-Schneider liefern in Band 2, „Bausteine sprachheilpädagogischen Unterrichts“ (http://www.reinhardt-verlag.de/db/detail.cfm?tnr=50018&typ=schnellsuche&lang=DE ), wertvolle Hinweise dazu, wie Lehrer an Grund-, Förder- und Sprachheilschulen die sprachlichen Fähigkeiten der Schüler intensiver in einem besonders aufbereiteten Unterricht fördern können.
• In Band 3, „Elterntraining Sprachförderung“, (http://www.reinhardt-verlag.de/db/detail.cfm?tnr=50017&typ=schnellsuche&lang=DE ) stellt Barbara Rodrian ein neuartiges und evaluiertes Elterntraining vor, mit dem die Eltern über Sprachförderung informiert und bei der Förderung ihrer Kinder unterstützt werden.
Weitere Informationen finden Sie unter www.reinhardt-verlag.de.
Unternehmensprofil:
Der Ernst Reinhardt Verlag ist ein mittelständischer Fach- und Sachbuchverlag in München-Nymphenburg. Verlagsschwerpunkte sind Psychologie, Gerontologie, Pädagogik, Sozialpädagogik und Sonderpädagogik. Neben didaktisch aufwendig aufgearbeiteten Lehrbüchern, unter anderem auch UTB-Lehrbüchern, verlegt der Ernst Reinhardt Verlag eine Reihe Elternratgeber ("Kinder sind Kinder"-Reihe) und spannende Sachbücher für interessierte Laien.
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